Първо родителите/настойниците на дете, което вече е навършело 3 години или ще навърши 3 години в годината на приемане приготвят и подават при директора на детската градина следните документи:

1.       Заявление по образец;

2.       Акт за раждане на детето – предоставя се за сверяване на данните в заявлението;

3.       Документ за самоличност на родителя/настойника – предоставя се за сверяване на данните в заявлението;

4.       Здравно-профилактична карта на детето издадена от личен лекар;

5.       Отрицателен резултат от изследване за патогенни чревни бактерии и чревни паразити, извършено не по-рано от 14 дни преди постъпване на детето в детската градина;

6.       Изследване на кръв и орина, извършено не по-рано от един месец преди постъпване на детето в детската градина;

7.        Бележка от личния лекар за липса на контакт на детето със заразно болен, издадено не по-рано от 3 дни преди постъпване в детската градина.

Второ родителите/настойниците на детето се запознават със сградата, персонала и с Правилника за дейността на ДГ „Мир“.

Трето и последно родителите/настойниците се уговарят с учителките за условията на адаптация  на детето, ден преди постъпването му в детската градина.

Повече информация можете да получите при нас в детската градина.

 

от 6³⁰ до 8⁰⁰ - Прием на децата

от 8¹⁵ до 8³⁰ - Утринна гимнастика

от 8³⁰  до 9⁰⁰ - Подготовка за закуска и закуска

от 9⁰⁰  до 10¹⁵ Основни и допълнителни  форми на педагогическо взаимодействие

от 10¹⁵  до 10³⁰ - Закуска- плод

от 10³⁰  до 11⁴⁵- Основни и допълнителни  форми на педагогическо взаимодействие, самостоятелни дейности по избор на детето, игри и разходки навън.

от 11⁴⁵ до 12³⁰ - Подготовка за обяд и обяд

от 12³⁰ до 13⁰⁰ - Подготовка за сън

от 13⁰⁰ до 15⁰⁰- Следобедна почивка и сън

от 15⁰⁰ до 15¹⁵- Следобеден тоалет

от 15¹⁵ до 15³⁰ - Подвижни и спортно-подготвителни игри

от 15³⁰ до 16⁰⁰ - Основни и допълнителни  форми на педагогическо взаимодействие

от 16⁰⁰ до 16¹⁵ - Следобедна  закуска

от 16¹⁵до 18³⁰ -  Допълнителни  форми на педагогическо взаимодействие, самостоятелни дейности по избор на детето, игри на двора и изпращане на децата.

	Сутрин	Следобед
Понеделник	Български език и литература Физическа  култура Околен свят	Музика
Вторник	Български език и литература Физическа култура Конструиране и технологии	Изобразително изкуство
Сряда	Български език и литература Физическа култура Математика	Математика
Четвъртък	Околен свят Математика Изобразително изкуство	Български език и литература
Петък	Конструиране и технологии Музика	Български език и литература